记者观察网山西5月28日电（曹鹏飞）课堂是教育理念落地生根的沃土，专业成长是教师职业生涯的永恒追求。为深化教学实践、夯实教师专业素养，5月27日，垣曲县城南学前教育集团在城南幼儿园开展了听评课活动。垣曲县教育体育局幼教股股长常婷，以及城北学前教育集团各园园长、骨干教师出席活动。

活动伊始，参会老师实地观摩户外活动，城南幼儿园副园长张越就园所体能大循环活动开展情况、户外环境创设等方面与大家进行分享介绍。活动中，幼儿始终保持着较高的参与热情，面对斜坡攀爬的高度挑战、跨栏腾跃的动作考验，他们毫不退缩，以勇敢姿态逐一突破。幼教同仁们不时驻足、交流、记录，感受着孩子们自主运动的快乐与活力。

为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》，充分发挥集体教学活动在促进幼儿学习和发展中的重要作用，探索在主题背景下集体教学活动中支持幼儿的深度学习，程阳东老师执教的语言《是谁嗯嗯在我的头上》和范旭莹老师执教的音乐《鲨鱼一家子》结合幼儿的年龄特点和认知经验，围绕游戏化教学策略、提问与回应技巧两个支点，精心打磨课例，在经历“备课-实践-反思-调整-再实践-再反思”的循环磨课中，逐步实现理念与实践的同步走，同时执教老师充分发挥自身专长，展现出形式多样的教学活动。

观摩、评课是教师之间相互学习的一个重要途径，集体教学活动结束后，教师们通过自评、互评的形式，从目标达成度、关键经验把握、教学组织策略、师幼互动方式等方面进行了深入的探讨，充分展现了教师们扎实的教学功底，更有效地促进全体教师的专业化发展。

活动最后常婷对此次活动进行总结。她从教育观、儿童观、集体教学活动环节的设计、师幼互动等角度对教师开展的活动进行了专业的点评。从新教师成长之路出发，结合教育理论和实践经验，提出了实施路径，再次为全体教师的专业成长，教育教学内涵发展指明了方向。

公开课的落幕，是深耕的开始。每一堂课都是一次“看见”——看见孩子的奇思妙想，看见教育的无限可能。老师们用创意与匠心，让课堂成为充满温度的成长场域。垣曲县城南学前教育集团将继续以幼儿为本，在教研中沉淀，在实践中创新，让每一次探索都闪耀智慧之光。