记者观察网山西10月23日电（曹鹏飞）“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”。时节虽添凉意，教育帮扶的热忱却丝毫不减。为认真落实《垣曲县2025秋学段学前教育送培送教活动方案》，推动城乡学前教育均衡发展，助力片区教师专业成长，2025年10月21日，垣曲县滨都幼儿园园长张永霞携滨都学前教育集团骨干教师走进谭家中心幼儿园进行送培送教活动，通过搭建城乡教育资源共享平台，为乡镇幼儿园高质量发展注入新动力。

示范课

滨都幼儿园老师王瑶的大班语言活动——《好消息，坏消息》，通过情境导入唤起幼儿生活经验，快速拉近距离；分段讲述时巧妙设疑，启发幼儿猜想情节，深化对“好消息与坏消息交替转换”的感知，进而引导幼儿辩证思考，理解事物发展的两面性。活动中充分尊重幼儿主体性，通过多元互动鼓励幼儿积极表达，引导其以乐观心态面对困难，真正将“转化坏消息”的认知落地为生动的语言实践。

逸景幼儿园老师杨柳的大班语言活动——快板书《两只蚊子吹牛皮》，以传统快板书为载体，将语言学习与曲艺体验深度融合，目标明确且重难点突出。教师通过视频导入、大褂扮相范演，快速营造浓厚氛围，助力幼儿理解快板书特点与故事内容。环节设计层层递进，从徒手练节奏到快板实操，再到量词仿编，逐步突破难点，幼儿参与积极性高。

交流研讨

经验在分享中成长，智慧在交流中生成，思想在碰撞中升华。示范课与讲座结束后，滨都幼儿园园长张永霞带领集团内的骨干教师开展评课研讨活动，从教学目标的设定、教学环节的设计、教学方法的运用、师幼互动等方面进行深入分析和交流，既肯定优点，又指出不足，提出改进建议，实现“以评促教、以研促学”，切实达成了教学富含“温情”、教研深具“洞见”的佳境。同时要求各成员园，对本次送培送教的内容进行二次学习与实践。

微讲座

滨都幼儿园副园长车珍珍在《语言领域核心经验及实施要点》的主题讲座中，以本次送教的两节语言公开课为载体，结合语言领域核心经验，从“倾听与表达”“阅读与书写准备”两大维度展开深度拆解。系统阐述了语言核心经验的获得途径、向日常教学渗透的方法策略，精准点出实践中易踩的三大常见误区；最后以《不想飞的鹰》为典型案例进行了剖析指导，将抽象的教育理论转化为直观可感的教学示范，为一线教师搭建了理论与实践的桥梁，对提升教师语言教学的专业素养与实操能力具有极强的针对性和指导价值。

逸景幼儿园老师董娜在《沟通有术 共育有方》的专题讲座中，以家园共育为核心，围绕五大沟通维度构建完整体系，逻辑清晰且实用性极强。从认知升级到技巧落地，再到不同场景与家长类型的应对，层层递进覆盖沟通全流程。内容既含“共情倾听”“正向表达”等具体技巧，又有幼儿受伤、家长误解等真实案例，理论与实践结合紧密，能直接指导教师解决日常沟通难题。尤其强调“教育合伙人”理念与“成长型沟通”思维，为教师转变沟通视角、凝聚教育合力提供明确方向。

此次送教下乡活动，是教育资源共享的有力实践，是教师专业成长的重要契机，为城乡教师搭建了经验共享的桥梁。各成员园负责人表示，回去后对本次送培送教活动的内容进行二次学习与实践，进一步深化梳理与优化完善。

教育是一场永不停歇的探索，更是一次温暖的携手同行。垣曲县滨都学前教育集团将持续发挥辐射作用，以“协同共进，赋能成长”为指引，深耕学前教育沃土，为城乡教育均衡发展注入持久动力。