记者观察网山西12月3日电（曹鹏飞）近日，垣曲县学前教育第四教研责任区片区教研活动在城北幼儿园举行。本次教研以“聚焦室内运动——多元材料驱动下的幼儿动作发展与游戏创新”为主题，参与本次教研的有垣曲县教育体育局幼教教研室主任赵亚娟、各园园长以及教研员、骨干教师等一百余人。

专题讲座，把握方向

赵亚娟开展《聚焦体育活动材料 优化教师支持策略》主题讲座，从明确《指南》领域目标的清晰定位，到解读运动核心经验的深度剖析，再到掌握体育游戏实践路径、优化材料与教师支持策略的实用指导，让教师对“体育育人”有了更系统的认知，更加明确了室内运动开展的必要性及蕴含的教育价值。

观摩童动，探寻乐趣

在垣曲县城北幼儿园园长张越和副园长司宁琳的带领下，全体参研教师分两组走进室内运动活动现场，感受孩子们的运动时光，也充分展现了多元材料驱动下室内体育活动的独特魅力。

研思共策，优教支持

司宁琳以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，组织全体教师开展集体研讨。研讨聚焦两大核心议题：一是结合本次室内体育活动观摩经验与各园现有材料实际，深入分析适宜新增的体育材料及对应发展的幼儿动作；二是要求各组立足不同年龄段幼儿发展特点，以材料为载体，围绕走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡八大技能，设计兼具安全性、趣味性与技能针对性的多元活动方案，为优化室内体育活动提供实操思路。

各组以思维为桥，碰撞出智慧火花，结合本组教师实践经验与专业思考，为不同年龄段幼儿量身打造了兼具适宜性与教育性的游戏玩法。

凝智聚行，启新育程

赵亚娟肯定了本次活动环节连贯、内容丰富的亮点，并对各园所提出期望：一是要理念先行、付诸行动，持续深学细悟《指南》精神，锚定幼儿体育活动的核心方向；二是要立足教研成果、因地制宜实践，结合园所实际优化材料投放，围绕八大运动技能设计适配方案，同时挖掘生活化材料价值，以创新让室内运动空间成为幼儿成长乐园，真正达成“各美其美，美美与共”的效果。

最后，张越表示，感谢局领导为教师们搭建“共学共研共享共进”的教研平台，在“听、观、研、结”中收获满满。教师们会将教研所得融入日常，在守护孩子、提升保教质量的路上不断前行。

从“材料赋能”到“游戏创生”，从“教师引导”到“幼儿自主”。这场教研不仅解答了实践中的困惑，更播下了“以幼为本”的教育种子。幼儿的每一次跑跳、每一次与材料的互动，都是他们探索世界、构建能力的过程。作为幼儿教育者，使命就是读懂这些“成长信号”，用专业的智慧为孩子提供适宜的材料、创设多元的场景，无论是户外还是室内空间都能成为孩子体能发展的“快乐天地”，让每一个孩子都能在自主探索中，收获健康的体魄、勇敢的品格与创新的思维。让每一份教育探索，都能滋养孩子的童年时光。