记者观察网山西12月30日电（记者 关俊龙 见习记者 杨晶）“这次课堂教学大比武活动大大提高了我们的教学授课水平，也引发了对下一步课堂改革的深刻思考。”11月14日，刚刚获得“运城市义务教育教师课堂教学大比武”一等奖的刘金枝老师深有感触地说。百年大计、教育为本，教育大计、教师为本。为提升中小学教师教学水平、重塑“以学生为中心”的课堂魅力，运城市教育局组织开展全市义务教育教师课堂教学大比武活动，全市近4万名初中和小学教师参加了比赛。

围绕“以学生为中心”的课堂教学大比武活动自4月份启动持续至11月份，采取学校赛讲、县级遴选、市级评选的形式，将范围延伸拓展到运城市1千余所义务教育学校，做到了教师全覆盖、校园全覆盖，使比赛变成了一场独具特色的教学大练兵。

立足百年树人，确定教育发展新思路

民族复兴的基础在教育，教育发展的关键在教师。近两年来，运城市委、市政府坚持教育优先发展战略，部署教育强市新路线，为运城市教育系统配备一批高素质、敢担当的优秀干部，河东大地尊师重教蔚成风气。运城市教育局站在新的历史起点上，从理论和实践层面，不断研究新时期中小学教育的内涵、结构、价值，总结提炼出以赛促教、提升教学魅力的新思路。运城市教育局于4月2日向全市公布了义务教育教师课堂教学大比武活动实施方案，方案聚焦深化教育教学改革和全面提高义务教育质量，通过课堂教学改革，着力提升教师专业素质、提升教学魅力。

实践因时制宜，创造课堂教学新模式

新时期，教师的使命是帮助学生适应这个变化的时代，专业上不断精益求精的教学实践正是教师的新追求。11月7日—8日，运城市教育局在对各县（市、区）和市直中小学推荐教师的课堂实录线上评价基础上进行现场评审，经过层层选拔脱颖而出的参赛老师先说课后答辩，从教学模式、理念、教材分析、学情分析、设计思路等环节进行演讲表述，实现了新课堂教学模式与传统教学的高效融合。正在总结整理比赛资料的获奖选手李霞老师说“在参加课堂教学大比武说课教学环节中，我第一次使用了PPT中插入微视频，不仅提高了我的备课上课能力，更提高了我信息技术的应用能力。”此次活动最终评选出一等奖62名、二等奖84名、三等奖100名、优秀奖239名。

为了让这次大比武产生更深更广的影响和作用，12月15日—16日，运城市教育局组织各学科获奖教师代表及其各自学校进行示范课展示和经验介绍，来自全市的同学科教研员和骨干教师共计3千余人参与观摩和研讨，为广大教师搭建展示自我、交流切磋教学经验的平台，实现了课堂教学大比武以赛代培、以赛促学、以赛促优的目的。

落实教学相长，发展教书育人生命力

教书育人是教师的主责主业，教学相长是一个无止境的潜心教书、静心育人过程。在运城市义务教育教师课堂教学大比武活动中，运城市实验中学取得了耀眼夺目的优异成绩，9名教师参赛，8名教师获得一等奖。据统计，他们的赛讲课堂中，65%的时间、内容是由学生掌握，也就是说课堂的主角是学生。一等奖获得者周颖老师感慨地说：“通过这次在大比武中讲化学课，我深刻体会到课堂中时刻关注学生的好奇心、探索精神、创新精神、动手实践能力和科学思考的重要性，让学生成为课堂主角、学会思考很重要！”

此次运城市义务教育教学教师课堂教学大比武活动历时时间长、范围广、参与人员多，对全面提高运城市教师队伍素质、不断深化课堂教学改革工作、整体提高教学水平起到了极大促进作用。这次大比武活动，也为下一步开展“四赛”活动（赛讲课、赛解题、赛命题、赛成绩）为主要内容的教学业务大比拼、大练兵、大提升活动奠定了坚实基础。

沿着党的十九届五中全会“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”的坚定方向，向着《国家中长期教育改革和发展纲要（2010—2020年）》确定的基本实现教育现代化的伟大目标，面对着更加波澜壮阔的2021年，运城市教育局将不断创造课堂教学改革，把教育教学改革发展的蓬勃力量转化为推进教育强国、实现教育强市的实践力量。