记者观察网山西4月2日电（记者 关俊龙 见习记者 杨晶）“走出去”学习交流，“引进来”内化提升。3月29日—3月31日，运城市委教育工委书记、运城市教育局党组书记、局长李明带领运城市教育局班子成员杨立德、吉建强及智慧教育协同发展中心相关人员赴安徽科大讯飞集团、蚌埠市考察学习智慧教育相关工作。

在科大讯飞集团，李明一行深入了解了人工智能在教育领域的应用进展，就智慧管理、智慧课堂、大数据精准教学系统、个性化学习手册、智能评卷系统、讯飞智能学习机等智慧教育产品和解决方案进行交流，特别是就运城“智慧教育示范区”创建项目推进方面进行了深度研讨，不断促进人工智能、大数据、云计算等新技术落地场景化、数据可量化、效果可视化，促进教师减负增效、学生个性化学习、管理者科学决策，加快运城教育高质量发展。

在蚌埠市，李明一行先后来到新城实验学校、蚌埠第一实验学校中山校区，深入一线观摩多学科的智慧课堂教学，并与各校校长、教师就智慧学校实践及应用经验展开交流。

在蚌埠市教育局召开的座谈会上，围绕如何推进国家级“智慧教育示范区”创建工作，蚌埠市介绍了智慧教育“123”建设模式及成果。双方就“以数据驱动因材施教为核心”，一次规划、一次建设统筹全市智慧教育项目，通过“智慧学校建设”和“因材施教提升”两大工程，抓好“教研场景深度开发、教学场景模式创新、教师培训场景建设”三大应用推广场景，帮助师生减负增效，实现智慧教育驱动下的区域教育优质、均衡发展进行了专题交流和深度探讨。

李明表示，他山之石，可以攻玉。蚌埠市在推进智慧教育示范区创建上，目标聚焦，机制灵活、措施得力、发展迅速、成效明显，对运城进一步理清思路、拓宽视野、创新机制等方面都具有借鉴意义。运城市作为2019年国家首批“智慧教育示范区”创建区域之一，在“全市一盘棋、教育整体性、区域一体化”的智慧教育建设模式和“试点引领一批，示范推广一批，普及巩固一批”的推进路径上做了积极探索，在推动智慧教育环境下教与学模式改革、人才培养体系建构、教育服务供给优化和教育治理模式创新等方面积极开展研究，取得了阶段性成果。借鉴蚌埠好的经验、好的做法，运城将进一步坚持“五育并举”，聚焦信息化教育教学应用场景，用信息化手段促进学校减负增效、学生个性化学习和因材施教，服务高质量教育体系建设，助推运城智慧教育示范区创建工作上台阶、上水平。