记者观察网山西11月29日电（记者 关俊龙 见习记者 杨晶 徐雄飞）2021年7月，国家出台了“双减”政策，目的是为学生减负，让教育主阵地回到学校，助力高质量教育体系的构建。班主任作为班级工作的领导者和组织者，在落实“双减”政策中的作用不言而喻。为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，提高班主任的管理艺术水平，及时总结并推广班主任管理经验，垣曲县七一小学特举行了“凝聚特色共成长 分享经验促提升”班主任讲班系列活动。

立足岗位 奉献真情

首先，垣曲县七一小学德育处号召各位班主任以文档形式汇报开学两个月以来的班级管理方法及取得的成效，思考班级管理中的不足以及今后的改进措施。要求所例举事例必须具有真实性。

各班主任仔细思考，认真总结，根据要求上交了自己近两个月以来的工作情况汇报材料。从大家的汇报材料中看到了各班主任尽心尽责、兢兢业业的工作态度，有的材料甚至让人潸然泪下。

根据各班主任上交的工作汇报材料，结合大家平时的工作表现，经德育处综合评定，最终选出8名班主任给大家进行经验分享。

思维碰撞 经验分享

其次，各班主任在三楼会议室进行了经验分享。此次会议由刘小爱副校长主持。

会议起始，刘校长肯定了班主任们近期的工作，并阐述了此次会议的重要意义。接着宣布了分享次序。

乔丽娜老师从“爱、细、严”三方面入手，给我们展现了一位“严而有度，爱而有方”的班主任形象。她告诉我们班主任不可“孤军奋战”，要和各科老师联手管理班级。多双眼睛来发现孩子们各自的闪光点，这样才能事半功倍。

丁亮亮老师表示，要做好班主任一定要具备责任心、爱心、耐心、宽容心，只有具备这“四心”，才能征服孩子们的心。她说：“跟家长沟通不是要告状，而是与家长合作，一起关注孩子的健康成长。”

梁丝丝老师发挥小组合作作用，倾心与孩子们谈话，让孩子们自己管自己，充分调动了大家的积极性、主动性与能动性，使得班级事物不仅“有人管”，而且“管得好”。

“做孩子的‘校内妈妈’。”郭阿玲老师这样说，“要想孩子们怎样做，自己先那样去做。”陪伴孩子，孩子会把你当成榜样。“当孩子们在校内有任何事情，首先想到的是告诉你的时候，你便成功了。”郭阿玲老师在每晚的9点半到10点开通了家长专线，家长们有任何需要沟通的事情，都可以在每天的这个时间段和她沟通。

“家校沟通，将心比心。”常洁琳老师不仅这样说了，也这样做了。她去做班级里的任何事务之前，都会先问自己一个问题，那就是：“如果我是家长，我想看到什么？”她要让自己班级里的每个孩子都能得到老师和家长的双重肯定，她觉得每一个孩子在老师的眼里都应该有“存在感”。

车芒芒老师非常善于表扬，不仅表扬整个班集体，还会树立个人榜样，不仅会在教室表扬，还会在路上、在各个可以见到孩子的地方给予孩子表扬。她的赏识教育让优生更有力量，让学困生更有干劲。

“默默守护、温柔以待”。赵海娜老师的分享让人潸然泪下，与其说她在和大家分享经验，倒不如说她在跟她的学生进行一场最长情的告白。赵海娜老师说：“我只想好好地陪他们长大。”

“没有孩子是没有任何优点的。”韩廷廷说，“要让孩子当班级的主人翁。”“人人有事干，事事有人管”不是一句空话，要真正地让孩子们参与到班级事务中，发挥每一个孩子的优势，孩子们有了成就感，班级才会更优秀。”

凝心聚力  砥砺前行

最后，郝校长对此次会议进行了总结。他对各位班主任“以生为本、尊重学生、信任学生、欣赏学生”的做法给予了充分肯定，对班主任们切实落实班级事务“人人有事干，事事有人管”的做法给予了表扬。再次强调了“为党育人为国育才”这一理念。要求大家向优秀班主任靠拢，积极做到上传下达，用爱和孩子们沟通，用心和家长沟通，力争落实“减负提质”的双减要求。

“他山之石，可以攻玉。”此次班主任会议不仅是一次工作经验交流会，更是一次心与心的碰撞。在此次会议中，看到了各位班主任的高度责任感，看到了他们饱满的热情、无私的奉献，看到了他们正在以实际行动践行着教师誓词。七一小学有这样一群不计得失的班主任，明天一定会更美好！