记者观察网山西12月8日电（记者 关俊龙 见习记者 杨晶 徐雄飞） 12月3日，垣曲初中校长李晨辉在垣曲县教育系统“双减”工作交流会上向全县中小学校长作了主题为《基于“双减”的认识与实践》的专题分享。

分享有四部分：“双减”是“一号工程”，必须从讲政治的高度学习和推进；作业管理是重要环节，学校的作业管理必须改进；减轻校外培训负担，学校有义不容辞的责任；基于“双减”的学校管理策略转型。

垣曲初中新的作业管理遵循“12345”原则。

1个目标：作业必须减负提质；

2层把关：学科组集体教研审核把关，教导处审核公示把关；

3个精准：精准围绕单元知识，精准把控时间，精准服务不同学生的不同学习需求；

4个严禁：严禁通过手机布置作业，严禁给家长布置作业，严禁布置低水平作业，严禁不批改作业；

5个倡导：倡导课内完成作业，倡导作业面批面改，倡导作业育人功能，倡导作业方式创新，倡导假期无作业奖励方式。

减轻学生和家长校外培训负担是学校义不容辞的责任。学校的工作切入点在于深入摸排了解学生在校外培训机构的情况，了解多少学生参与学科类培训多少学生参与非学科类培训，了解学生参与的培训班是否是教育局公布的“白名单”，尤其要了解“双减”政策下我们学校的老师是否还有办班补课、有偿家教的行为。学校的工作重点在于科学引领家长和学生远离黑名单培训班，远离学科类培训班，引领家长给孩子搭建适合孩子特长爱好的发展平台，引领家长多给孩子亲子陪伴，多进行家教家风教育。

“双减”要求减负与提质相结合，要实现提质就要首先解决好教研与课堂的问题；实施“双减”的目的是落实立德树人根本任务，促进学生全面发展和健康成长，这要从深层次改革学校的育人课程，提升学校的治理水平；“双减”政策旨在增强家长更多的教育获得感，家校合力建设更为重要。因此，垣曲初中用系统化的思维探索解决这几个方面的问题，让“双减”在学校真正落地生根。