记者观察网山西12月20日电（记者 关俊龙 见习记者 杨晶 徐雄飞）推进智慧教育，助力“双减”落实。2021年12月14日，中央电化教育馆李静、山西师范大学郑晓俊讲师、西北师范大学宿庆讲师、太原尖草坪一中卢文青校长一行在运城市电化教育馆馆长康志义和垣曲县教育局穆局长等人员的陪同下，莅临垣曲县新建小学调研指导智慧教育示范区融合应用项目。

数字阅览室

指导组成员首先到垣曲县新建小学数字阅览室进行调研，五（6）班学生正在进行课外阅读活动，孩子们熟练地浏览、下载、阅读、并进行即时测评，领导们与老师、学生亲切交谈，得知学校阅读水平领先于运城市前列，给予高度评价。

创客实验室

创客社团的同学们给领导展示了自己的作品，并进行生动的讲解：通过感应自动打开桶盖并放出美妙音乐的智能感应垃圾桶，通过液压系统控制开合的液压机械抓手，小车通过感应自动进入车库、客人通过门铃进入客厅、通过声控亮灯的智能小屋等。

胡桐睿同学给大家展示滑雪机器人、会骑自行车的机器人、智能投篮机器人等作品。小选手贾海信也拿出自己的获奖作品“能走8米远的重力小车”展示给大家。

智慧书法教室

指导组成员来到智慧书法教室，安校长就书法教室的设备、社团课程开展情况做了介绍，书法教师丁海宝就笔画“捺”的写法进行授课。丁老师先用课件进行演示，然后打开摄像头做了示范，进行了讲解；学生在自己的操作台上进行描红练习，最后师生交流总结并练习含有“捺”的汉字。现代化设备不仅为老师提供了多种便捷教学方法，还让学生的学习更加形象、直观、高效。

录播教室

在录播教室宁鸿倩老师正在进行“三个课堂”之专递课堂。新建小学五（4）班和七一小学五（1）班同步上课，两个学校利用互联网互相学习、共同研讨，提高了课堂效率，实现了优质资源共享。

沙画教室

沙画，是一种集绘画、手工于一体的工艺画，生动有趣的图案有助于提高儿童视觉想象力。

参观结束后，穆局长做了《建管并举 狠抓应用 以智慧教育推动垣曲教育现代化》的阶段性工作总结，他指出推动信息技术与教育教学的深度融合，形成“互联网+”条件下的人才培养新模式、教育治理新模式，实现“教师线上线下施教，学生随时随地学习，学校精准精细育人，区域优质均衡发展”的目标，学校应该积极构建智慧教育新生态，加快推进教育现代化建设进程，为运城市建设“国家智慧教育示范区”做出新的更大的贡献。

安炜刚校长做了《推进融合应用 构建智慧校园》智慧教育示范校工作进展情况汇报，他从整体规划、目前工作、取得成效、存在问题、工作措施五方面对学校智慧校园建设进行汇报，并提出智慧校园建设没有终点，新建小学全体师生将以今天的调研指导为契机，坚定前行的方向和信心，全力推进新建小学智慧教育建设工作，努力打造公平而有质量的教育新标杆。

各位领导对新建小学智慧教育环境、智慧网络空间建设、互联网+区域教研模式以及名师工作室、专递课堂、创客实验室等各项工作表示肯定，同时提出了几点希望：

办人民满意的教育要求优质资源均衡，需要校长、教师有战略性的眼光，从宏观到具体，有的放矢、稳扎稳打，以教育信息化为抓手，提升教育品质，以行动落实五育并举，推动教育现代化。

教育信息化不是培养知识的容器，要以人为本，培养生活在幸福中并有能力创造幸福的人。要通过信息技术支持学生学习的全过程，让深度学习发生，从而培养具有信息化素养的学生。

把信息技术融入到“教、学、研、管、评”各环节，推进教育应用融合发展。

组织专任教师，进一步开展深度教研，整理教学实践中的资料，形成空间资源库，解决网络空间资源的结构性短缺问题。

让信息技术助力课堂，使“双减”工作落实落地，打造智慧校园，新建小学永远在前行的路上！